我国高校本科专业设置浅析

• 作者: 于慧
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学分类 学科大类培养 本科专业设置
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: G645

摘要

大学分类和学科大类培养对当前我国高校的本科专业设置产生了重要影响。因此，研究型大学、教学研究型大学、教学型大学应依据自身定位的不同，有所区别地设置基础型专业、应用型专业和执业型专业的侧重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于慧		13	23	2.0	4.0