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摘要:
高等职业教育中,由专业课教师任班主任,可以对学生进行思想教育的同时,加强专业技能的培训.通过将思想政治、专业素养以及职业道德教育的有机结合,有利于更好地为社会培养高端技能型专门人才.
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篇名 高职院校专业课教师任班主任的教育优势
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 班主任 职业教育 职业技能 职业道德
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G648.2
字数 3035字 语种 中文
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1 孙勤 17 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
职业教育
职业技能
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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