作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析电路教学改革现状的基础上,强化新形势下以学生为主体的自主学习教学模式,将仿真软件融入电路理论及试验教学中。通过基于NI Mutisim仿真平台对串联谐振电路进行模拟仿真,证实了仿真试验对学生电子电路设计能力和故障诊断能力提高的必要性和可行性,赋予了应用型本科电路教学以新的方式方法,具有一定的探索意义和创新价值。
推荐文章
应用型本科“电路原理”课程考试改革与实践探索
教学方法
电路原理
应用型人才
教学内容
针对应用型本科生数据挖掘课程的教学实践
数据挖掘
挖掘算法
多维数据集
教学实践
应用型本科《数据结构》课程的教学研究
应用型
数据结构
课程教学
应用型本科院校"RFID原理与应用"教学方法研究与实践
RFID课程
应用型人才
教学方法
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Mutisim的应用型本科《电路》课程教学研究与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 电路 Mutisim 电子设计
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 164-164,165
页数 2页 分类号
字数 5173字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林阴 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电路
Mutisim
电子设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
论文1v1指导