针对应用型本科生数据挖掘课程的教学实践

• 作者: 乔晓华 张增平
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 数据挖掘 挖掘算法 多维数据集 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 132-137
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

鉴于目前大数据分析的应用变得越来越广泛和深入,数据挖掘课程在本科生中开设具有更加重要的现实意义.然而,数据挖掘课程是一门理论性强、涉及学科多的交叉学科,对本科生教授这一课程具有较大难度和挑战性,尤其是应用型本科生.本文结合应用型本科生的特点,讨论了数据挖掘模型与实现的教学方法,并在教学实践中进行了理论与实验的探索和尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔晓华	内蒙古财经大学计算机信息管理学院	30	116	6.0	10.0
2	张增平	内蒙古财经大学计算机信息管理学院	5	4	2.0	2.0