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摘要:
本文从校本课程角度,对我国中小学民族传统体育资源开发问题进行了探讨.认为民族传统体育资源是我国传统民族文化的财富,资源丰富、项目繁多,为中小学构建校本课程提供了良好的基础;解读校本课程与民族传统体育资源之间的相互推动作用价值,校本课程建设彰显了学校体育形式的多样化特色,映射出传承发展民族传统体育文化具有积极作用.
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文献信息
篇名 浅论我国中小学民族传统体育资源的建设与发展
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 校本课程 中小学 民族传统体育 建设
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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1 马钊 16 6 1.0 2.0
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