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改革开放以来我国中小学英语教材建设发展回眸与展望
改革开放以来我国中小学英语教材建设发展回眸与展望
作者:
李亮
原文服务方:
传播与版权
改革开放
中小学英语
教材建设
回眸
展望
摘要:
文章回顾改革开放以来我国中小学英语教材建设的三个发展阶段:改革开放开始至20世纪末(1978—2000年),中小学英语教材建设恢复发展并进入正轨,教材由“统编教材”到“一纲多本”;21世纪开始至党的十八大(2001—2012年),中小学英语教材建设加快发展,教材由“一纲多本”到“一标多本”;党的十八大之后(2012年至今),中国特色社会主义进入新时代,在数字化背景下,中小学英语教材建设进入多维发展阶段。文章回顾我国中小学英语教材建设的阶段性发展,既梳理成就、总结经验,又启迪未来改革与发展。
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改革开放以来我国中小学英语教材建设发展回眸与展望
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中小学英语
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展望
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
编辑出版
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页码范围
25-27
页数
2页
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语种
中文
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中小学英语
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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