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高校学生体育舞蹈学习兴趣培养与教学改革的对策研究
高校学生体育舞蹈学习兴趣培养与教学改革的对策研究
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摘要：
学习兴趣是影响学生学习进步的主要因素之一,通过建立多元化教学模式,改革教学教法及考核评分标准来更好地进行高校体育舞蹈的教学。本文通过建立培养学生学习兴趣的多元化教学方式,更好地培养学生在体育舞蹈学习过程中的兴趣,激发学生自主学习的积极性和主动性,提高教学水平。
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影响普通高校学生学习体育舞蹈的主要因素
体育舞蹈
主要因素
普通高校体育教师教学改革理念与培养对策
高校
体育教师
教学改革
理念与培养
对策
高校体育教学中学生体育兴趣培养的研究
体育兴趣
高校
体育教学
学生
高校体育教学中学生体育兴趣培养的研究
体育兴趣
高校
体育教学
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文献信息
| 篇名 | 高校学生体育舞蹈学习兴趣培养与教学改革的对策研究 | ||
| 来源期刊 | 中州体育：少林与太极 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校 体育舞蹈 学习兴趣 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-34 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高校
体育舞蹈
学习兴趣
教学改革
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期刊影响力
中州体育：少林与太极
主办单位：
郑州大学体育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-5176
CN：
41-1156/G8
开本：
出版地：
郑州市惠济区银河街2号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
841
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