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摘要:
科学技术发展和劳动市场结构的变化,极大地提高了职业的复杂性和综合性.对职业教育提出了更高的要求。职业教育是针对“以职业形式存在的工作活动”的教育.“职业”是职业教育的重要逻辑起点.也是职业院校专业设置的基础。
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文献信息
篇名 对中美两国职业的比较研究
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 中美 科学技术发展 市场结构 专业设置 职业院校 复杂性
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
中美
科学技术发展
市场结构
专业设置
职业院校
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研究起点
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国外职业教育
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