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《包装的学问》教学
《包装的学问》教学
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摘要：
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关于包装教学的探讨
包装教学
理念
综合素质
创新
浅议包装艺术审美教学视阈
包装艺术
审美教学
视阈
文化范畴
教学问题优化设计
问题设计
教学目标
思维
小学数学教学问题情境创设的思考
小学数学
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文献信息
| 篇名 | 《包装的学问》教学 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（数学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 课堂再现 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1160字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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