浅议课外阅读教学指导

• 作者: 李志敏
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 指导 课外 兴趣 方法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习行为,是人类吸取文化财富,获得知识,认识世界的基本途径之一,被称之为“智慧之源”.它是培养学生听、说、读、写等各种能力的重要环节,对于学生的语文能力的培养,道德品质,意志品格的形成起着重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志敏		1	0	0.0	0.0