对外汉语文化教材的考察与分析——以《双双中文教材》为例

• 作者: 姜蕾 张丽
• 来源期刊: 国际汉语
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语 文化教材 编写
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 24-32,119-120
• 页数: 1页
• 分类号: H195

摘要

本文从课文内容选择和编排、汉字与词汇、练习等方面入手,对《双双中文教材》的文化教材部分做了分析。经考察发现,这套教材的课文内容选编和词汇选择较为科学、系统,但是文化知识的讲授没能充分考虑青少年的兴趣所在以及学习文化的实际功用;教材虽比较注重知识的学习,却忽略了学生对文化知识应用能力的培养。