体验式教学在《地基处理》课程教学中的应用

• 作者: 杜晓丽 魏京胜
• 来源期刊: 西安科技大学：高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 地基处理 体验式教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

《地基处理》是门专业性较强、内容相对枯燥的课程。为克服说教教学中的弊端，笔者通过过程体验、情景再现体验、成功体验等体验式教学进行了授课，该方法使学生的学习活动成为课堂的主体，充分调动了学生的积极主动性，获得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晓丽	安徽理工大学土木建筑学院	15	67	4.0	8.0
2	魏京胜	安徽理工大学土木建筑学院	3	1	1.0	1.0