句子专项考试如何检测学生的语言文字运用能力

• 作者: 夏家发
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

要推进语文教学改革的深入，不能忽视考试导向性功能的发挥。无论是考试内容本身，还是试题题型设计等方面，均应对照教学目标作出相应的调整，其基本指向应当是有利于小学生语文素养的提升和语言文字运用能力的增强。本刊辟“考试研究”专栏，特邀请华中师大夏家发教授领衔开展专项研讨，也热忱欢迎大家参与讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏家发	华中师范大学教育学院	51	26	3.0	4.0