初中数学问题教学中学习品质的培养初探

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 问题教学 学习品质 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学学科是一门基础性的知识学科,培养学生良好学习品质,是有效教学活动的根本要求和任务之一.数学问题作为数学学科知识点内容、章节知识体系的概括和体现,同样承担了培养初中生学习品质的目标任务.本文作者根据新课改标准要求,简要阐述了新课改下初中数学问题教学中学生学习品质培养策略和方法的运用.