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让农村课堂不再沉默
了解学生
营造氛围
感染学生
打破课堂沉默的策略与研究
课堂
沉默
策略与研究
用简约串起智慧的数学课堂
简约
智慧型
数学课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用智慧唤醒沉默的课堂
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 1452字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉龙 3 1 1.0 1.0
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江苏教育(中学教学版)
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chi
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