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摘要:
紧密联系教师与学生,以能力教育为重点,针对模拟电子技术的特点,采用CDIO模式,扩展知识层面,提高操作能力,深入创新思想。理论联系实际,因材施教,增加学生操作实物机会,并结合工程需要,利用不同年级学生的特点,取长补短,共同完成任务。通过这种方式既提高了学生的动手能力,又提高了团队协作能力,使学生的整体能力得到提升。
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文献信息
篇名 基于CDIO模式下的模拟电子技术教学研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 CDIO 模拟电子技术 教学改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 TN0|G642.0
字数 2915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2014.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房俊杰 黑龙江科技大学电气学院 9 9 2.0 3.0
2 张桂凤 黑龙江科技大学电气学院 20 65 5.0 7.0
3 赵承滨 黑龙江科技大学电气学院 12 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
模拟电子技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导