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提高幼师生古典诗词鉴赏能力教学实践
提高幼师生古典诗词鉴赏能力教学实践
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摘要：
提高幼师生古典诗词鉴赏能力，需要教师培养幼师生学习古典诗词的兴趣，引导他们抓住标题、注释提供的信息理解诗词的内容，感悟古典诗词的意境美。
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浅谈如何培养初中生的诗词鉴赏能力
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如何提高小学生的古诗词鉴赏能力
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古典诗词鉴赏的教学实践与思考
古诗词鉴赏
知识拓展
实践与思考
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 提高幼师生古典诗词鉴赏能力教学实践 | ||
| 来源期刊 | 广西教育B（中教版） | 学科 | |
| 关键词 | 幼师生 古典诗词 鉴赏能力 提高 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 文科研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2848字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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