语文教学的那些细枝末节——我的听课偶得

• 作者: 蒋光红
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 听课 字词教学 媒体运用 提问艺术 教学设计 体态语言 教学习惯
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

细节决定成败，语文教学中的一些细节不容忽视。不管是字词教学、朗读、板书、多媒体运用，还是提问艺术、教学设计、体态语言、教学习惯等，对整节课的教学效率都有着重要的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋光红		11	0	0.0	0.0