医学院校第二课堂开展局部解剖标本制作的探索

• 作者: 刘丽 姜大巍 景鹏 杨春 高艳
• 来源期刊: 中国医学装备
• 学科: 医学
• 关键词: 第二课堂 局部解剖学 标本制作
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论著
• 页码范围: 63-64,65
• 页数: 3页
• 分类号: R322-34
• 字数: 3601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1672-8270.2014.04.021

摘要

目的：运用“以学生为中心”的教学方法，标本制作与临床应用相结合，利用废弃尸体在第二课堂开展局部解剖标本制作。方法：在学生独立查找资料、自主学习的基础上，设计标本，通过师生合作在解决问题中制作出足部解剖标本。结果：学生不但利用废弃尸体制作出大量精良的解剖标本，而且巩固了基础知识、拓展了临床知识面，锻炼了自主学习和动手能力，培养了科研思维和创新意识。结论：以学生为中心在第二课堂开展局部解剖标本制作，有效节约教学资源，丰富教学标本，培养学生综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽	首都医科大学人体解剖与组织胚胎学系	70	483	13.0	18.0
2	景鹏	首都医科大学基础医学实验教学中心形态学实验室	21	150	6.0	11.0
3	高艳	首都医科大学人体解剖与组织胚胎学系	51	302	9.0	15.0
4	姜大巍	首都医科大学人体解剖与组织胚胎学系	7	28	2.0	5.0
5	杨春	首都医科大学人体解剖与组织胚胎学系	20	65	4.0	6.0