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摘要:
新加坡律政部兼教育部高级政务部长英兰妮日前到德国和瑞士。考察两国的工读双轨制。她指出.在新加坡.协助学生为就业做好准备被视为学校的责任;在德国和瑞士。这个责任由工业与学校共同承担.并由业界主导。公司将学生视为学徒.并且如实际员工来栽培他们.这有助留住人才。
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文献信息
篇名 新加坡:学习德职业教育
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 新加坡 职业教育 学习 政务部长 共同承担 留住人才 教育部 双轨制
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G712
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新加坡
职业教育
学习
政务部长
共同承担
留住人才
教育部
双轨制
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