我国早期教育机构存在的主要问题与对策

• 作者: 张晗
• 来源期刊: 江苏幼儿教育
• 学科: 教育
• 关键词: 婴幼儿 早期教育机构 问题与对策
• 年，卷（期）: jsyejy_2014,（1）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G619.2

摘要

0—3岁是人一生中发展最为迅速的阶段,是终身教育的奠基阶段和儿童成长的关键期,0—3岁婴幼儿的早期教育质量关系到婴幼儿的健康和幸福。目前,社会越来越重视0—3岁儿童的早期教育机构建设,国家专门进行试点工作,但由于我国早期教育机构起步较晚,发展还存在诸多问题,需要从多方面进行完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晗	山东英才学院学前教育研究院	35	39	4.0	6.0