走出课堂，让作文教学神采飞扬

• 作者: 刘秀银
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 电视 网络 书籍
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 47-48,56
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 3258字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，课堂是作文教学的主阵地，可收效并不尽如人意。中学生不乏写作技巧的点拨，缺少的是经历和体验，所以教师不妨尝试丰富学生的间接经验，增加他们的素材积累。如果作文教学走出课堂，就会开拓出另一片崭新的天地：把电视当作老师，可以扩充知识引领思想；把网络当作助手，可以迅速地获取为我所用的信息；把书籍当作朋友，可以书香永伴，获益久远。