作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准明确指出我们的数学教学要面向未来,紧随时代发展的潮流,推陈出新,用现代科技手段武装自己,使课堂教学从枯燥呆板的传统教学模式中摆脱出来,让数学课堂焕发新的生机与活力。本文结合小学数学教学实际,就数学教学与多媒体技术的整合教学,谈几点教学认识和建议。
推荐文章
浅谈如何利用多媒体提高小学数学课堂教学有效性
多媒体
利用
小学数学
课堂教学
有效性
试论小学数学课堂教学中的多媒体应用策略
小学数学
课堂教学
多媒体教学
利用多媒体技术打造高效小学数学课堂
多媒体技术
课件
小学数学
高效课堂
善用多媒体技术,丰富小学数学课堂教学
多媒体技术
小学数学
教学
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论如何利用多媒体绽放小学数学课堂的新活力
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 活力 多媒体
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G632
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
活力
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导