从编辑视角谈提高教学改革课题研究水平--以新疆四所高校为例

• 作者: 张建国
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学改革课题 提高 研究水平
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G237.5
• 字数: 6166字
• 语种: 中文

摘要

通过对新疆四所高校教改课题立项情况及四所高校学报刊登教学改革论文情况分析，发现各高校都加大了对教改课题的立项和经费资助力度，但高校学报刊登教改研究论文的数量却呈下降趋势，其主要是因为教改研究论文质量不高引起的。为了提高教学改革课题研究水平，应做好教改课题立项工作，加强教改课题过程管理，高标准严要求结题工作，加强对教改研究人员的培训，保证教改课题研究质量。