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摘要:
将地方文化资源运用到思政课教育教学中是丰富教育教学内容的一种有效途径。东莞地方文化资源丰富,众多资源都能运用于思政课教育教学。本文就东莞各地方文化资源运用于教学的案例进行探讨。
内容分析
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文献信息
篇名 在思政课教育教学中运用地方文化资源的案例分析--以东莞为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 思政课教育教学 东莞 地方文化资源 案例
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 论点 -- 教学教法
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G711
字数 3602字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政课教育教学
东莞
地方文化资源
案例
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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