作者:
原文服务方: 湖南大学学报(社会科学版)       
摘要:
充分运用中华优秀传统文化开展“大思政课”是落实立德树人根本任务面临的时代课题。作为自北宋延续至今的千年学府,岳麓书院在长期的人才培养和学术研究过程中累积了丰富的文化育人资源,具有开展好“大思政课”所需要的时间厚度、空间广度和实践宽度。利用岳麓书院文化育人资源开展“大思政课”应从以“传道济民”为宗旨的书院文化、以“经世致用”为特质的湖湘文化和以“实事求是”为精髓的革命文化三方面进行科学的内容选取,推动文化育人资源与“大思政课”实践的高度融合,构建与“大思政课”相适应的授课主体,不断创新适应新时代要求的育人方式,从而达到以文化人、以文育人的目的。
推荐文章
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
"大思政"下的高校思想政治德育管理改革探索
大思政
思想政治管理改革
教育体系
共享发展理念下高校思政课实践教学模式
共享发展理念
社会服务
思政课实践教学
思政教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “大思政课”视域下岳麓书院文化育人资源的时代价值与实践进路
来源期刊 湖南大学学报(社会科学版) 学科
关键词 大思政课 岳麓书院 文化育人
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 新时代马克思主义中国化
研究方向 页码范围 8-14
页数 6页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16339/j.cnki.hdxbskb.2022.05.002
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大思政课
岳麓书院
文化育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南大学学报(社会科学版)
双月刊
1008-1763
43-1286/C
大16刊
湖南省长沙市岳麓区天马路湖南大学期刊社
1987-01-01
中文
出版文献量(篇)
80
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导