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摘要:
儒家伦理与关怀伦理对道德教育的共通理解 一、哲学伦理学根基的共通性 1.以情感作为道德发衍的起始 儒家伦理与关怀伦理皆以情感作为人之道德产生的根基。儒家伦理与关怀伦理的价值关怀皆以情感作为主线。“仁”与“关怀”不仅是二者的道德起点,也是铸成二者伦理理想的终极目标。
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文献信息
篇名 道德教育视角下的儒家伦理与关怀伦理之比较
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 关怀伦理 道德教育 儒家伦理 教育视角 哲学伦理学 价值关怀 情感 “仁”
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽苹 曲阜师范大学政治与公共管理学院 3 3 1.0 1.0
2 范伟伟 西南财经大学马克思主义学院 7 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
关怀伦理
道德教育
儒家伦理
教育视角
哲学伦理学
价值关怀
情感
“仁”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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