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科学课,为孩子的梦想奠基
科学课,为孩子的梦想奠基
作者:
王思业
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科学文化素养
教学课时
小学科学
小学基础教育
科学启蒙
实验报告
教育实践
创新精神
课堂教学
辩
摘要:
【正】小学科学作为小学基础教育的一门重要课程一科学启蒙课它对培养学生的科学文化素养及创新意识和实践能力方面有着十分重要的作用现实中,科学课的教学课时很少,需要通过课后实践,让学生有更多的时间和机会参与科学实验,培养创新精神下面浅谈本人在摸索科学课教育实践中的几点感悟一在学习辩论中激发求知
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科学
兴趣
浅谈科学课的教学体会
小学科学课
性质
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内容分析
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篇名
科学课,为孩子的梦想奠基
来源期刊
安徽教育
学科
教育
关键词
科学文化素养
教学课时
小学科学
小学基础教育
科学启蒙
实验报告
教育实践
创新精神
课堂教学
辩
年,卷(期)
ahjy_2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-48
页数
1页
分类号
G623.6
字数
语种
DOI
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G指数
1
王思业
6
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科学文化素养
教学课时
小学科学
小学基础教育
科学启蒙
实验报告
教育实践
创新精神
课堂教学
辩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位:
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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