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摘要:
今天数学课我们认识角,我心想:这还不简单吗,角到处可见,我早就认识了。这样想着我就把手举得高高的,老师让我到讲台上指出多媒体上三角形的角,老师把我指的地方画下来,原来是三个点,这是为什么呢?
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文献信息
篇名 认识角
来源期刊 数学大世界:小学一二年级版 学科 教育
关键词 数学课 三角形 多媒体 老师 讲台
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
三角形
多媒体
老师
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
大32开
长春市人民大街4646号
12-149
1994
chi
出版文献量(篇)
2068
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1
总被引数(次)
1528
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