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空间观念,在活动中感知、提升、发展 ——"认识角"的教学感触
空间观念,在活动中感知、提升、发展 ——"认识角"的教学感触
作者:
赵机灵
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新课程
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发展空间观念,提升思维能力 ——张齐华老师"圆的认识"教学片段赏析
数学教学
空间观念
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丰富数学思维活动 培养学生空间观念
空间观念
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学生
推理能力
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几何图形
经验基础
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积累数学基本活动经验发展学生空间观念
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空间观念
盲校数学教学中发展学生空间观念的几点思考
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空间观念,在活动中感知、提升、发展 ——"认识角"的教学感触
来源期刊
新课程
学科
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2018,(2)
所属期刊栏目
教学反思1
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中文
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赵机灵
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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