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摘要:
“兴趣是最好的老师”,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣.学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果.本文内容涉及高一后进生学习英语现状及成因分析、着重介绍激发后进生学习英语兴趣的方法.
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文献信息
篇名 激发高一后进生学习英语兴趣初探
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高一后进生 学习英语 兴趣
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2216字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高一后进生
学习英语
兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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