初中英语互动交流教学模式浅谈

• 作者: 柴粲
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 初中英语 互动交流 教学模式 分析
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.028

摘要

伴随着新课程改革的不断深化,初中英语课堂教学更加突出了学生的主体学习地位和教师的主导作用.而初中生又正处于生理与心理的发育时期,因此,初中英语课堂中互动交流教学模式的有效应用,能够促进教师与学生之间的交流与互动,让学生轻松、愉快地学习,充分调动学生的学习积极性,从而构建高效的英语课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴粲		2	1	1.0	1.0