网络教育促进教育创新变革的应用研究——以中央财经大学函授课程网络教学为例

• 作者: 刘钾 王鲁滨
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人学历教育 网络教育 教学资源 形成性考核 工学矛盾
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G72
• 字数: 5350字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育已由精英教育向大众教育转变,我国继续教育不断迈向新的发展阶段,然而其中的成人学历教育学生的“工学矛盾”问题始终没有得到有效解决.因此,如何有效整合现有的教学资源,创新教学方式已经成为促进成人学历教育蓬勃发展的关键.文章以教育技术理论、教育资源整合理论为基础,探寻网络教育促进教育创新变革的途径与策略,并以中央财经大学函授课程网络教学方式改革为例进行了实证研究,对网络教学模式进行了系统评价.本文在成人学历教育人才培养模式创新上,提出了较为系统的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鲁滨	中央财经大学继续教育学院	12	119	6.0	10.0
2	刘钾	中央财经大学继续教育学院	13	32	3.0	5.0