突出专业建设中的要项强调教学实施中的抓手——我校在提高专业教学有效性方面的几点做法

• 作者: 周国保 边风根 陈亚平
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 专业教学 有效性 提高 专业建设 教学实施
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 字数: 5506字
• 语种: 中文

摘要

为提高专业教学有效性,针对目前中职学生特点提出突出专业建设中的要项、强调教学实施中的抓手的几个做法.一是打造一支保证教学有效性的专业师资队伍建设,二是完善一批专业训练必须的专业实训设施,三是强调一头一尾一过程的三个“抓手”,“一头”指是紧抓德育课程的教学效果,“一尾”指是主抓实践性教学课程的开发和教学效果的提高,“一过程”是指严抓教学实施过程中的教学管理.阐述了从继续深化教学改革,开发有效性教学资源,实行考试改革、引入多种形式评价学生的方式,积极组织技能大赛、激励学生学习兴趣等方面提高专业教学有效性的措施和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国保		15	6	2.0	2.0
2	陈亚平		15	9	2.0	2.0
3	边风根		14	18	3.0	4.0