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摘要:
在协同创新机制下,地方院校必需重新构建课程结构体系.以学科知识为基础,以能力培养为中心设置课程结构;以公共能力为基础,专业能力为核心,拓展能力为延伸的基本线索编排课程结构;以服务地方为宗旨,应用为导向,设计课程内容,为了实现创新型技术应用型人才培养的目标提供有力保证.
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文献信息
篇名 协同创新机制下应用化学专业课程体系之构建
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 协同创新 地方院校 应用化学 课程体系
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 199-200,226
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3072字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周诗彪 湖南文理学院化学化工学院 92 348 9.0 11.0
2 陈远道 湖南文理学院化学化工学院 51 180 7.0 10.0
3 李琳 湖南文理学院化学化工学院 46 138 6.0 9.0
4 张大顺 湖南文理学院化学化工学院 12 40 4.0 5.0
5 杨基峰 湖南文理学院化学化工学院 32 102 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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协同创新
地方院校
应用化学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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56490
论文1v1指导