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人美的体验走向美的创新——在美的体验中成就未来——我校美育课程基地课程开发与建设的几点思考
人美的体验走向美的创新——在美的体验中成就未来——我校美育课程基地课程开发与建设的几点思考
作者:
杨培明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程开发
美育课程
课程文化建设
学校发展
成就
创新
校本课程建设
文化资源
摘要:
作为有130余年校龄的学校,我校一贯倡导让文化成为学校发展的生长点。让课程文化建设催生学校的成长力。近年来,我们以校本课程建设为纽带,聚合学校文化资源,构筑具有校本特色的学校课程和课程文化,赢得了学生成长和学校发展的动力之源。
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初中音乐
音乐素养
美的本质
课堂呈现数学美的点滴思考
数学美
对称性
简单性
统一性
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课堂呈现
对我校课程建设的几点思考
课程建设
思考
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内容分析
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文献信息
篇名
人美的体验走向美的创新——在美的体验中成就未来——我校美育课程基地课程开发与建设的几点思考
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
课程开发
美育课程
课程文化建设
学校发展
成就
创新
校本课程建设
文化资源
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨培明
32
4
1.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
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(0)
二级引证文献
(0)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程开发
美育课程
课程文化建设
学校发展
成就
创新
校本课程建设
文化资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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