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假说演绎法在高中生物学中的应用总结
假说演绎法
高中生物学
步骤
初中数学探究教学模式的实施与应用
初中数学
自主探究
合作交流
教学目标
论假说
假说
方法
步骤
验证
实施探究式教学模式提高历史教学效率
高中历史
探究式教学模式
自学探究
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈“假说——演绎探究模式”实施的流程
来源期刊 中学物理(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨方耀 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
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