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摘要:
普通高中技术课程是一门立足实践,高度综合,注重创新,科学与人文融合的课程,在新课程条件下,通用技术课堂要关注学生的全面发展,努力提高学生的技术素养。因此在教学中,要加强学生实践能力的培养,提高解决实际问题的能力,本文就谈谈联系生活实际对通用技术教学的重要性、探讨通用技术课堂“生活化”的有效策略。
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高中通用技术
生活化教学资源
利用
论小学数学教学生活化的实施策略
小学数学教学
生活化教学
实施策略
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文献信息
篇名 漫谈通用技术教学“生活化”的实施策略
来源期刊 东方教育 学科
关键词 通用技术 生活化 策略
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号
字数 2536字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
通用技术
生活化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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