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摘要:
近年来,我国高校现代陶艺教育随着陶艺适用领域的迅速扩张而得到了蓬勃发展。但笔者认为仍存在许多问题需要深入探索。关键之处在于要符合其专业技术、艺术修养教育和职业培养结合的本质。因此,笔者结合高校陶艺教学经验,提出“重构教学模式、培养学生的创造性思维、重视陶艺专业的市场需求和学生就业”三个改革建议。
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文献信息
篇名 关于高校现代陶艺教学的思考
来源期刊 中国陶瓷工业 学科 工学
关键词 高校 现代 陶艺教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 《陶艺纵横》CERAMIC ART REVIEW
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 TQ174.74
字数 3478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙绍昆 昆明学院美术与艺术设计学院 25 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
现代
陶艺教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国陶瓷工业
双月刊
1006-2874
36-1197/TS
16开
景德镇东郊新厂景德镇陶瓷学院
44-78
1994
chi
出版文献量(篇)
1943
总下载数(次)
11
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7364
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