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新升格本科院校向应用技术型高校转型:问题与思考
新升格本科院校向应用技术型高校转型:问题与思考
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摘要：
新升格本科院校向应用技术型高校转型是一个不可逆转的大趋势,本文分析转型的深层次原因,阐述了目前部分新升格本科院校向应用技术型高校转型六个方面的突出问题,并借鉴德国应用科技大学发展以及国内相关产业的经验教训,提出发展应用技术型高校的外部推进和内部改革两个思路.
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浅析新升格本科院校的教师评价
新升格本科院校
教师评价
发展性评价
基础与主导
研究型本科院校向应用型本科院校转变的思考
本科院校
应用型
研究型
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 新升格本科院校向应用技术型高校转型:问题与思考 | ||
| 来源期刊 | 陕西工业职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新升格本科院校 应用技术型高校 转型 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 高职教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-4,8 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G640 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新升格本科院校
应用技术型高校
转型
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
主办单位：
陕西工业职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
N准/陕9492
开本：
出版地：
陕西省咸阳市文汇路12号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
951
总下载数（次）
1
总被引数（次）
105
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