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摘要:
知识历史观以知识和科学的客观性为基础,突出人的主体地位,与唯物史观具有相同的旨归.其形成大致可以划分为两个阶段,即朴素的知识历史观和科学的知识历史观.把握知识历史观的发展过程,应结合知识在生产力中的地位及知识与社会结构的关系两个方面来理解.知识历史观的局限性主要表现为其不能完全解释人类生产的性质,不能解释社会发展的动力,无法解释知识经济时代的社会冲突.
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文献信息
篇名 知识历史观的形成、发展及局限
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 社会科学
关键词 知识历史观 知识经济 唯物史观 局限性
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 C06
字数 4559字 语种 中文
DOI
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1 王梅 29 62 5.0 6.0
2 李楠 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识历史观
知识经济
唯物史观
局限性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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12
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10839
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