原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着信息技术的不断发展,信息技术环境下的学习迁移成为重要的研究课题。文章通过对国内期刊文献的梳理,采用文献分析法和内容分析法,对当前国内信息技术环境下学习迁移的研究现状进行归纳、总结,分析了我国学者在相关方面的研究热点与关注的问题,以及当前研究中存在的不足,并在此基础上进行思考,提出了一些研究建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术环境下学习迁移的研究现状及反思
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 信息技术 学习迁移 研究
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 113-116,117
页数 5页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201402001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅钢善 陕西师范大学教育学院教育技术系 107 977 15.0 28.0
2 周回回 陕西师范大学教育学院教育技术系 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (18)
参考文献  (7)
节点文献
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1988(1)
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2014(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学习迁移
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
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