刍议理工科院校艺术实践教育

• 作者: 冯成江 程燕
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 实践教育 理工科院校
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 77-79,83
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4296字
• 语种: 中文

摘要

艺术教育是培养新世纪复合型人才,发展校园文化及其自身素质的需要.而艺术实践教育更是艺术教育中不可或缺的环节.艺术实践教育不仅能够提高学生对美的感受和理解,还可以培养学生对艺术的表现力和创造力.目前,在教育教学过程中理工科院校较为偏重的是对于学生的专业性与技术性的培养,对大学生综合素质的形成与提高就相对忽略.所以,必要的艺术实践教育对于提高理工科院校学生的创新意识、思维模式、心理素质,促进全面发展具有独特而重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程燕	重庆邮电大学移通学院	6	2	1.0	1.0