中职教学过程中学生主体地位的创建

• 作者: 肖海兵
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 中职 课堂教学 学生主体性
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的进一步深入，中职教育改革迫在眉睫。目前，中职课堂教学中学生的主体地位未得到充分尊重，教师在课堂教学中充当了教学主体，教师讲解教材，学生负责听讲，简言之就是教师充当播音员，学生充当听众，这种现象在中职教育中屡见不鲜，严重阻碍了中职教育教学质量的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海兵		11	1	1.0	1.0