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摘要:
工学结合是高职教育人才培养模式改革的切入点,也是高素质技能型人才培养的必要途径。阐述“工学结合”人才培养模式的内涵及其优势,提出校企人才培养方案共建、课程共建、实训基地共建、师资共建、校企文化对接、股份制教育实体共建等为主要特征的工学结合人才培养创新模式。
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文献信息
篇名 高职院校工学结合人才培养模式创新研究
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 工学结合 校企共建 人才培养
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G728
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1 乔维德 33 46 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
校企共建
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
出版文献量(篇)
455
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