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摘要:
笔者接手小学低段语文的教研工作后,对我市城乡小学进行了一轮教学调研。期间,我对小学低段语文教学存在的一些问题及教学改进策略进行了思考,拙文记之以求抛砖引玉。
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教学观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 习惯中突破 常规中创新——对小学低段语文教学的几点思考
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 城乡小学 语文教学 中突 创新 教研工作 教学调研 教学改进 教学存在
年,卷(期) xxywjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学英 浙江富阳市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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城乡小学
语文教学
中突
创新
教研工作
教学调研
教学改进
教学存在
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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