对高中语文模块课程的审视与思考(上)

• 作者: 张锐
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 高中语文 模块课程 矩阵 短板 再认识
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高端讲座
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 字数: 3950字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中语文课程标准(实验)》提出建设模块课程的构想已有十年,梳理一下模块课程这个“魔方”,对提升模块课程的良性建构是十分有益的.模块教学的复合型特征,必然要求教师的教学观作出调整,其中“教是为了不教”的主导理念应成为模块课程教学之魂.而模块课程实践过程中暴露出的短板,也需要正视与重建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锐	北京师范大学文学院教育研究所	10	21	2.0	4.0