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摘要:
课堂点评不仅是师生交流的重要载体,更是让老师了解学生,“点拨”学生的重要手段。教师的课堂点评艺术水平高低对课堂教学成败有着举足轻重的作用。本文从董一菲老师讲授的《葡萄月令》出发,着重探讨如何进行课堂点评。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈课堂点评艺术——以董一菲的《葡萄月令》为例
来源期刊 内江职业技术学院学报 学科 教育
关键词 董一菲 语文课堂 点评艺术
年,卷(期) njzyjsxyxb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾云 12 7 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
董一菲
语文课堂
点评艺术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江职业技术学院学报
季刊
四川省内江市东兴区汉安大道东延线
出版文献量(篇)
509
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