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整数度数的正余弦 何时才能是有理数
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摘要：
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有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
"有理数的加法"教学过程探索实践与思考
有理数
加法
教学过程
探索
实践
思考
有理数逼近实数的表示方式及应用
有理数
逼近
黎曼函数
有理数域基于膜计算的算术运算设计与实现
算术运算
计算模型
膜系统
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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