中职数学教学与专业结合探究

• 作者: 黄国栋
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职 数学 专业 结合
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: Major 专业建设
• 页码范围: 82-82,83
• 页数: 2页
• 字数: 3187字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是中职专业教学的基础，对于提升学生综合能力意义重大。然而，由于中职数学理论性强、知识点多，而实际教学中对于实用性开发不够重视，往往出现教师难教，学生厌学，教学效果不理想的情况。当下，职业学校数学教学与专业课程教学间缺乏交流，不仅影响了数学教学，也严重影响了学生综合素养培养的质量。笔者通过对中职数学教学的调查研究，探讨将数学教学与专业课有机融合起来，改变中职数学“鸡肋”的尴尬局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国栋		7	25	3.0	5.0